本文目錄導(dǎo)讀：
課程背景
本節(jié)課以《保潔工小蘇》為切入點(diǎn)，旨在通過講述一個(gè)普通保潔工人的故事，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到平凡崗位中的不平凡精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)者的尊重和敬意，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)生活的積極態(tài)度和價(jià)值觀。
課程目標(biāo)
1、理解保潔工小蘇的故事，感受其勤勞、善良、樂觀的品質(zhì)。
2、認(rèn)識(shí)到平凡崗位中蘊(yùn)含的偉大精神，樹立正確的勞動(dòng)觀念。
3、培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)者、關(guān)愛他人的情感，樹立積極的生活態(tài)度。
1、引言：介紹保潔工小蘇的故事背景，激發(fā)學(xué)生興趣。
2、小蘇的故事：
（1）小蘇的日常生活：講述小蘇在保潔工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，展現(xiàn)其勤勞、樂觀的一面。
（2）小蘇的愛心：介紹小蘇在幫助他人、關(guān)愛同事方面的感人故事。
（3）小蘇的感悟：分享小蘇對(duì)生活的理解和對(duì)工作的態(tài)度。
3、分析與討論：
（1）小蘇的勤勞、善良、樂觀品質(zhì)給我們帶來了哪些啟示？
（2）在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該如何尊重勞動(dòng)者、關(guān)愛他人？
（3）面對(duì)生活的壓力，我們應(yīng)該如何保持積極的心態(tài)？
4、案例分析：
（1）列舉一些身邊平凡崗位上的勞動(dòng)者，分析他們的優(yōu)秀品質(zhì)。
（2）通過對(duì)比，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到平凡崗位中的不平凡精神。
5、總結(jié)與反思：
（1）回顧小蘇的故事，總結(jié)其給我們帶來的啟示。
（2）引導(dǎo)學(xué)生反思自己在生活中的態(tài)度和行為，提出改進(jìn)措施。
教學(xué)過程
1、導(dǎo)入：播放一段關(guān)于保潔工人的視頻，引起學(xué)生興趣。
2、講述小蘇的故事，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注小蘇的日常生活、愛心和感悟。
3、分析與討論：組織學(xué)生分組討論，分享自己的觀點(diǎn)和感悟。
4、案例分析：展示身邊勞動(dòng)者的事跡，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到平凡崗位中的不平凡精神。
5、總結(jié)與反思：引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)小蘇的故事帶來的啟示，反思自己的行為。
課程評(píng)價(jià)
1、課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂上的發(fā)言和討論情況，評(píng)價(jià)其參與度。
2、思考深度：分析學(xué)生的觀點(diǎn)和感悟，評(píng)價(jià)其思考深度。
3、行為改變：觀察學(xué)生在生活中的態(tài)度和行為改變，評(píng)價(jià)其課程效果。
教學(xué)資源
1、保潔工小蘇的故事資料。
2、平凡崗位上的勞動(dòng)者事跡資料。
3、有關(guān)勞動(dòng)觀念、生活態(tài)度的書籍和文章。
4、課堂討論小組分組名單。
課后作業(yè)
1、撰寫一篇關(guān)于保潔工小蘇的感悟文章。
2、采訪一位身邊的勞動(dòng)者，了解他們的工作生活，撰寫一篇報(bào)道。
3、結(jié)合小蘇的故事，設(shè)計(jì)一項(xiàng)公益活動(dòng)，關(guān)愛勞動(dòng)者。
本課件共計(jì)1200字，通過講述保潔工小蘇的故事，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到平凡崗位中的不平凡精神，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)者、關(guān)愛他人的情感，樹立積極的生活態(tài)度，希望同學(xué)們?cè)谡n堂上積極參與，認(rèn)真思考，收獲滿滿。