本文目錄導讀：
1、了解保潔梁夫英的生平事跡和主要貢獻。
2、分析梁夫英在保潔工作中的精神品質。
3、引導學生思考平凡崗位上的價值與意義。
1、介紹保潔梁夫英的基本情況，包括姓名、年齡、工作單位等。
2、提出問題：為什么我們要學習梁夫英？
梁夫英的生平事跡
1、梁夫英的成長背景：家庭環(huán)境、教育經(jīng)歷等。
2、梁夫英的工作經(jīng)歷：保潔工作的艱辛與挑戰(zhàn)。
3、梁夫英的突出貢獻：獲得榮譽、事跡傳播等。
梁夫英在保潔工作中的精神品質
1、責任心：對待工作認真負責，確保環(huán)境整潔。
2、耐心：面對重復性工作，始終保持耐心。
3、愛崗敬業(yè)：熱愛保潔工作，不斷提升自身素質。
4、團隊協(xié)作：與同事相互支持，共同完成工作任務。
5、勤奮好學：不斷學習新知識，提高工作效率。
梁夫英事跡的意義
1、弘揚社會主義核心價值觀：敬業(yè)、友善、誠信等。
2、體現(xiàn)勞動者的價值：平凡崗位上的不平凡人物。
3、激勵后人：學習梁夫英的精神，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。
案例分析
1、梁夫英如何克服工作中的困難？
2、梁夫英如何處理與同事、領導的關系？
3、梁夫英如何將個人價值與社會價值相結合？
學生討論
1、你認為保潔工作的重要性和價值是什么？
2、在你身邊，有沒有像梁夫英這樣的勞動者？請舉例說明。
3、如何在平凡崗位上實現(xiàn)自我價值？
1、梁夫英是一位不平凡的保潔員，她的故事給我們帶來了深刻的啟示。
2、平凡崗位上的勞動者，同樣可以創(chuàng)造出不平凡的價值。
3、讓我們向梁夫英學習，樹立正確的價值觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
課件延伸：
1、邀請梁夫英或其同事來校進行講座，分享工作經(jīng)驗。
2、組織學生參觀保潔工作現(xiàn)場，了解保潔員的工作環(huán)境。
3、開展“學習梁夫英，爭做優(yōu)秀勞動者”主題班會，引導學生樹立正確的職業(yè)觀。
備注：本課件僅供參考，可根據(jù)實際情況進行調整和補充。