在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們似乎總是在追求那些耀眼的光環(huán)，而忽略了那些默默無聞的普通人，作為一名大學(xué)生，我有幸遇到了一位保潔員——楊潔，她用自己的辛勤付出，詮釋了平凡崗位上的堅(jiān)守與光芒。

初見楊潔，是在校園的一個(gè)角落，她正在認(rèn)真地打掃著衛(wèi)生，那時(shí)的我，并沒有對(duì)她產(chǎn)生太多的關(guān)注，只是覺得這是一份普通的工作，隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)楊潔身上的閃光點(diǎn)，她的精神風(fēng)貌深深地感染了我。

楊潔是一位年過五旬的婦女，臉上布滿了歲月的痕跡，但她依然精神矍鑠，充滿活力，每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在校園里，她便開始了忙碌的一天，她不辭辛勞地打掃著教室、宿舍、食堂等場所，為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境。

楊潔對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不馬虎，她總是把每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，甚至連一些細(xì)微的灰塵也不放過，在她的努力下，校園的衛(wèi)生狀況得到了極大的改善，同學(xué)們對(duì)她的工作給予了高度評(píng)價(jià)，稱她為“校園美容師”。

在我看來，楊潔的精神值得我們學(xué)習(xí)，她雖然沒有高學(xué)歷，沒有顯赫的家世，但她用自己的雙手創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境，她身上所展現(xiàn)出的敬業(yè)精神、責(zé)任心和樂觀態(tài)度，讓我深受感動(dòng)。

楊潔展現(xiàn)了敬業(yè)精神，她深知自己的工作雖然平凡，但關(guān)系到整個(gè)校園的衛(wèi)生環(huán)境，因此始終堅(jiān)守在自己的崗位上，任勞任怨，她沒有因?yàn)楣ぷ餍量喽г?，反而把這份工作當(dāng)作一種責(zé)任和使命，正是這種敬業(yè)精神，讓她在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的價(jià)值。

楊潔具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，她對(duì)待工作一絲不茍，時(shí)刻關(guān)注著校園的衛(wèi)生狀況，每當(dāng)遇到突發(fā)事件，如突發(fā)事件導(dǎo)致垃圾堆積、衛(wèi)生工具損壞等，她總是第一時(shí)間處理，確保校園的衛(wèi)生環(huán)境不受影響，這種責(zé)任心讓我們感受到了她的敬業(yè)和擔(dān)當(dāng)。

楊潔還擁有樂觀的心態(tài)，在平凡的工作中，她始終保持積極向上的態(tài)度，用微笑面對(duì)生活中的種種困難，這種樂觀的心態(tài)感染了周圍的人，讓我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)生活中感受到了一絲溫暖。

在楊潔身上，我看到了一個(gè)普通勞動(dòng)者的高尚品質(zhì)，她用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“勞動(dòng)最光榮”的真諦，為我們樹立了一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該從她身上汲取力量，努力做到以下幾點(diǎn)：

1、珍惜勞動(dòng)成果，我們要學(xué)會(huì)感恩，珍惜楊潔和其他勞動(dòng)者為我們創(chuàng)造的干凈、舒適的生活環(huán)境。

2、培養(yǎng)敬業(yè)精神，無論從事何種職業(yè)，都要以敬業(yè)的態(tài)度對(duì)待工作，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

3、增強(qiáng)責(zé)任心，在學(xué)習(xí)和生活中，我們要時(shí)刻關(guān)注身邊的人和事，盡自己所能為他人提供幫助。

4、保持樂觀心態(tài)，面對(duì)生活中的困難和挫折，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)，勇往直前。

保潔員楊潔用自己的堅(jiān)守和付出，為我們樹立了一個(gè)榜樣，讓我們向她學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋“勞動(dòng)最光榮”的真諦，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。